<p id="hwuv5"><nav id="hwuv5"><small id="hwuv5"></small></nav></p>

    1. <p id="hwuv5"><strong id="hwuv5"><small id="hwuv5"></small></strong></p>
      <p id="hwuv5"><label id="hwuv5"><xmp id="hwuv5"></xmp></label></p>
      小學部新聞

      據說,這個班里有26位班長……

      作者: 日期:2022-02-24 瀏覽:231

       一個班里有26位班長,

       是一種什么體驗?

      在群星小學融合部英特四(3)班的大家庭里,有26個性格各異的孩子,也擁有著26位“各司其職”的班長。


      1.jpg


      學習班長、紀律班長、

      禮儀班長、節能班長、

      閱讀班長、藝術班長,

      甚至,還有綠植班長……

      這26個孩子,匯成了我們今天的小故事;這26位班長,寫下了最溫暖的成長錄。


      2.jpg


      26位班長,把最具個性的成長綻放!

      “每個孩子都是一本有趣的書?!?/p>

      “設立26個班長,是希望每位同學都能在班里找到自己發光發熱的點,共同參與到班級管理中來。這對于孩子來說既是榮譽也是責任?!痹诎嘀魅螛抢蠋煹难壑?,每個孩子都是獨一無二的存在,擁有自己與眾不同的靈魂,就像是一本本內容各異、生動有趣的書。

      26位班長由此應運而生。學習班長、紀律班長、鋼琴班長、知心班長、紅領巾班長、藝術班長、閱讀班長、路隊班長、綠植班長……通過主動競選,從學習情況、班級紀律到教室環境、日常事務,每個班長都各自負責班級管理的不同內容。    

      下面,讓我們一起來看看這群小可愛吧!

      禮儀班長:

      瞧,禮儀班長正仔細檢查著同學的著裝,時不時幫同學翻翻衣領,摁摁扣子。還總是耐心地笑著,告訴同學們,規范的著裝才能把校服穿得更美。



      鋼琴班長:

      作為鋼琴班長,他精心設計了一份課間練習表,并依照計劃,督促同學們進行鋼琴練習。每到課間,那一雙雙靈巧的手指在鋼琴的黑白鍵上彈奏著,那跳躍的音符、優美的旋律在教室回蕩,讓人陶醉。


      6.jpg


      知心班長:

      四年級的孩子,心里總會有些小秘密。當煩惱來臨時,孩子們就可以求助知心班長,將那些“金光閃閃”的小秘密與其分享。課間里,匯聚成群的三五個孩子,你分享我聆聽,快樂便成了雙份的!


      7.jpg


      閱讀班長:

      群星素來重視閱讀。閱讀班長不僅管理著班級的圖書角,還負責監督同學們合理利用好課余時間,將閱讀習慣化、常態化。瞧,在閱讀班長的帶領下,孩子們簇擁在圖書角,三五成群,暢享閱讀帶來的嫻靜與滿足。


      ……


      在班級的日?;顒又?,每一名班長都是頂梁柱,更是責任人,他們分工指揮,團隊協作,不僅努力發揮著自己的長處、優勢,同時也把這些看成是自己的使命,眼里不容沙子,心里不裝釘子。這,也正是他們團結與擔當的展現。

      精彩背后,這些蛻變,歷歷在目

      26個孩子,26位班長。職位賦予了他們職責,職責賦予了他們重擔,也促使他們在自己的學習和生活中以身作則、筑基固本。以興趣為引領,以實踐為導向,在學中做,在做中學,每個孩子都在自己擅長的領域發光發熱,同時內心的自信也得到了顯著的提高。 

      在這個團結友愛的班集體,這群小可愛們各司其職,將班級秩序管理得井井有條。每個班長的心里都懷著一份以身作則的榜樣心態,在自己負責的工作區塊監督、“要求”著身邊的小伙伴們。在這樣的成長氛圍里,每位孩子都培養起了強烈的參與意識與規則意識,班級的凝聚力也得到了強有力的提升。

      令人驚喜的是,班級里,也悄然間萌生了一股“比拼優秀”的積極心態,而這樣的心態也在“你追我趕”間蔓延到了學習中來。在學習上,他們不僅努力學習知識,積極拓展自己的興趣愛好,更是學會了主動學習,研究節能小知識、植物養植、鋼琴編曲等各種學習生活小技巧。是的,沐浴在這份濃厚的學習氛圍里,每個孩子都在逐步成長著、進步著。這個團結力、成長力滿滿的班集體,也因此收獲了諸多榮譽和肯定。



      “我總是希望我的孩子們都能在成長中收獲成功,在成功中收獲成長。所以,以不一樣的視角看待每一位孩子,努力挖掘孩子們的潛能,尋找他們身上獨特的閃光點,并給予個性化的引導、輔助,這也是作為班主任的我必須要做的事情?!毙老灿诤⒆觽兊耐懽?,班主任樓老師這樣說道。

      “被信任的感覺真好!”當我在老師的鼓勵下,鼓起勇氣站上講臺競選時,我的內心忐忑無比,我到底行不行呢?當同學和老師們高高舉起手支持我時,那被信任的感覺真好!我默默地告訴自己,我一定能當好班長!

      作為禮儀班長,我必須要時刻注意自己的形象,以身作則,才能配得上“班長”這一稱呼。

      “我是班級小主人!”當了班長,我感覺自己就成了班級的小主人,雖然只是小小的飲水班長,但做好這件事真心不容易呢!我要想各種辦法讓同學們學會主動喝水,擁有一個健康的身體。

      ……

      孩子們一句又一句純真、樸實又自信滿滿的話語,迎接來了春天,也讓整個班集體綻放開了光芒。

      這個班級,很平凡,也很特殊,正是因為每個孩子都在努力發現著、挖掘著自己的閃光點,才讓這些成長變得更加難能可貴。我們的初心,也正如樓老師所說:“每個孩子都是不同的個體,我們希望給他們創造一個自由平等的空間,讓他們獨立自主地去探索,陽光快樂地去成長?!蔽覀円财诖?,這個由執著有愛、極富創新力的老師和朝氣蓬勃、極富創造力的孩子們所組成的班集體,能在未來帶給我們更多的驚喜與幸福。


      在群星校園里,可謂一班一特色,成長各不同!接下來,我們還會去發現更多平凡而又特殊的班集體,把這些班級里的孩子,把發生在這些孩子身上的成長故事,說給你聽……

      群星外國語學校 版權所有 浙ICP備2021017004號-1 浙公網安備 33078202000100號 持術支持:朗鈞網絡
      国产A级理论片无码老男人
      <p id="hwuv5"><nav id="hwuv5"><small id="hwuv5"></small></nav></p>

      1. <p id="hwuv5"><strong id="hwuv5"><small id="hwuv5"></small></strong></p>
        <p id="hwuv5"><label id="hwuv5"><xmp id="hwuv5"></xmp></label></p>